Lancement de la 13e édition de la BDL
à l’Institution « Julie Cassagnol »
14 Rue Clerveau, Pétion-Ville
Fixe (509) 2257 0505 / Mobile 3792 5633
fondamentalcassagnol@gmail.com
Texte de Jasmine Crepsac
Adapté par la coordination
À l’Institution Cassagnol, le lancement de la Bdl s’est déroulé en novembre 2009 en deux parties.
- 6 Novembre: Jeu des Indices et présentation de la Pré-Bdl
- 13 Novembre: Fête de Lancement et Jeux récréatifs
6 NOVEMBRE 2009
I- LE JEU DES INDICES
Dès 10 h du matin, dans toutes les salles de classe (3e à 6e AF) les tables sont disposées de façon à réaliser « Le jeu des indices ». Dans un coin de chaque classe, une table est réservée pour « le tas de pioche ».
« le tas de pioche »
Des Équipes composées de 4 ou 6 élèves sont constituées.
Le mode d’emploi est lu par l’enseignante de chaque classe, les groupes écoutent attentivement les règles afin de bien les exécuter.
Le mode d’emploi
Sans tarder, les enveloppes contenant les deux livres qui portent les deux étiquettes-indices sont distribuées au capitaine de chaque groupe.
Au signal, le jeu commence …Excités, les groupes cherchent, fouillent, posent des questions et rapidement des gagnants se désignent : « J’ai trouvé le bon livre ».
Cette phrase fièrement lancée par l’une des équipes venait de consacrer sa victoire et mettre fin à cette première partie du lancement de la Bdl.
II- PRÉSENTATION DE LA PRÉ-BDL
Dans la salle de conférence de l’école, la maîtresse de 2e année réunissait les élèves des classes de 1e et de 2e pour une première présentation de la Pré-Bdl.
La Pré-Bdl - 1è et 2è Année
LA BIBLIOTHEQUE PORTABLE
Cet Equipement a été présentée en priorité aux nouveaux de 1e année qui viennent de rentrer à la grande école.
La bibliothèque portable
Nombreux sont ceux qui avaient déjà fait connaissance avec certains titres de la sélection de la bibliothèque: « La fête du cerf-volant, « Le petit crabe rouge…, Bénisoit à Miami
Dans les salles de classe, une seconde activité prenait place. Pendant leur absence, des livres cachés par les instits dans des tiroirs, sous des tables, dans un buffet, dans des casiers attendait d’être retrouvés…
Les livres, des trésors cachés
Il s’agissait pour chaque enfant de chercher un trésor c’est-à-dire le titre caché représentant pour certains la première histoire tirée de la sélection de la bibliothèque portable. Excités, tous se mirent à chercher dans la fièvre de la:«Pré-bdl ».
Une fois en possession de leurs trésors les enfants, dans un silence d’église, s’adonnèrent à la lecture en admirant tout particulièrement les illustrations.
Guidés par les enseignantes, ils ont en dernier lieu fait la découverte des différentes composantes de la couverture d’un livre. C’était la joie, la fête… une journée inoubliable.
13 novembre 2009
LA CÉRÉMONIE DE LANCEMENT
FÊTE ET JEUX RÉCRÉATIFS
La cérémonie de lancement du 13 novembre 2009 aura été pour les élèves, les maitresses, et les parents de l’institution Julie Cassagnol, une activité récréative mémorable.
Dès 9h du matin, Le clown passe dans chaque classe, chercher les élèves car la cour bien décorée attendait déjà de les recevoir.
Le clown se dirige vers les classes
Les élèves prennent place
Quelques parents étaient présents pour assister à cet évènement annuel. Pour certains, c’était une nouveauté, pour d’autres, un rendez-vous à ne pas manquer.
L’allocution de la directrice de l’institution a ouvert la fête. Elle remercie les parents qui ont répondu à l’invitation, leur explique le but poursuivi par l’établissement en s’affiliant au réseau “Bdl – Pré-Bdl”.
Allocution de la directrice
Elle a aussi prodigué quelques conseils d’abord aux enfants quant aux avantages qu’ils peuvent tirer de la lecture, ensuite aux parents, quant à leur support en vue de susciter le plaisir de lire chez leurs enfants.
En concluant, elle a fait ressortir que l’enfant qui lit bien réussit plus facilement à l’école et est mieux outillé pour l’avenir.
La coordonnatrice pédagogique, ancienne enseignante de 6ème année est familière de la Bdl. Elle l’a pratiquée avec ses élèves au cours des 5 dernières années.
C’est fort de son implication personnelle qu’elle a articulé son intervention du jour autour de
- l’historique de la bataille des livres
- Ses objectifs ;
- Son déroulement ;
- Ses animations ;
- Ses fêtes et activités.
Enfin, les (pompons Girls) filles de 1e et 2e ont, dans une chorégraphie musicale et sur un air du groupe Cassave, complété la présentation de façon tout à fait originale.
Des Pompons Girls Dansent
Les Jeux Récréatifs
Toutes les classes, de la 1 e à la 6e année, ont mis en scène des jeux récréatifs. Des rires fusaient de toutes parts. Les parents se sont bien amusés des jeux suivants
1e année : « l’aveugle à la chasse »
2e année : « Course d’obstacles »
3e année : « Le repas des éléphants »
4e année : « bousculade au ballon »
5e année : « Course aux sacs »
6e année : « Le relais de pommes »
La Règle des jeux
1e année « L’aveugle à la chasse »
Deux joueurs yeux bandés devaient mettre dans un sachet en plastic, toutes les choses éparpillées qu’ils ramassent.
Le gagnant est celui qui ramasse le plus d’objets.
« L’aveugle à la chasse »
2e année « La Course d’obstacles »
1- Dresser un obstacle; passer autour, par-dessus, en dessus et à travers.
2- Deux équipes de deux membres, une jambe attachée à celle de son partenaire.
3- Chaque équipe effectue le parcours. L’équipe gagnante est celle qui termine en moins de temps.
4- Compliquer l’activité en variant les règles
a) Mettre un bandeau aux yeux de l’un des deux membres de l’équipe.
b) Interdire toute communication verbale.
c) Attacher les jambes de manière à ce que l’un des membres marche à reculons pendant que l’autre avance.
« La Course d’obstacles »
3e année « Le Repas des éléphants »
1- Diviser le groupe en deux équipes. Chaque équipe se choisit un capitaine.
2- Le premier joueur de chaque équipe enfile une chaussette dans sa main. Le capitaine de l’équipe se tient à environ 1 m de celle-ci, lui lance un bonbon. Il doit attraper le bonbon de sa main recouverte, le développer derrière son dos à l’aide de ses deux mains, le mettre dans sa bouche, et passer la chaussette au joueur suivant.
3- Le jeu se poursuit jusqu’à ce que tous les membres de l’équipe aient participé.
« Le Repas des éléphants »
4e année « La Bousculade au ballon »
1- Groupe de deux équipes
2- Un manteau accroché au dossier de la chaise de chaque équipe, sur laquelle se posent un ballon gonflé, dix cure-dents, un gobelet vide et un pot d’eau.
3- Au signal de départ, le premier joueur de chaque équipe se lance vers la chaise, frappe le ballon dans l’air et continue à le frapper en enfilant le manteau, en versant de l’eau qu’il boit ensuite, et en mettant les cure-dents dans la poche du manteau. Puis il continue à frapper le ballon en déposant tous les articles sur la chaise.
4- Chaque joueur effectue le même rituel. L’équipe gagnante est celle qui termine la première.
« La Bousculade au ballon »
5e année « La Course aux sacs »
- Groupe de deux équipes de huit membres environ et une chaise
- Chaque équipe dispose d’un sac.
- Une ligne de départ et d’arrivée marque la limite.
- Au signal donné, le premier membre de chaque équipe s’élance vers la chaise où se trouve le sac, le prend, enfile ses deux pieds, saute depuis la ligne de départ jusqu`à la ligne d’arrivée. Puis il le passe au prochain joueur qui à son tour saute depuis la ligne d’arrivée jusqu’au départ.
- Chaque joueur répète la même chose. L’équipe gagnante est celle qui termine la première.
6e année « Le relais de pommes »
1- Groupe de deux équipes.
2- Attacher horizontalement une longue ficelle entre deux supports, à peu prés au niveau de l’œil. Nouer la 1ere extrémité d’une ficelle de 25 cm de long à des pommes l’autre extrémité à la ficelle tendue. Demander aux deux équipes de s’aligner à environ 2 m de la ficelle.
3- Au signal, le premier membre de chaque équipe court vers la ficelle et mange sa pomme sans l’aide de ses mains. Quand il a mangé sa pomme, il rejoint l’équipe et le joueur suivant court manger le sien. On continue ainsi jusqu’à ce que toutes les pommes aient été mangées. L’équipe gagnante est celle qui termine la première.
Les deux premiers membres n’ont pas su croquer leur pomme…
« Le relais de pommes »
La journée, s’est terminée par un buffet. Tous heureux espèrent déjà impatiemment revivre, l’année prochaine pareille aventure.
Pétion Ville, le 1er Décembre 2009
La coordination